Bernard MACLAIN : Musicien, professeur, concertiste, compositeur.
Je propose des cours particuliers de piano et de musique (Solfège, harmonie, improvisation).
Mes cours s’adressent aux enfants, aux adolescents et aux adultes.
Mes méthodes pédagogiques sont le fruit de longues années de recherches personnelles, de pratiques instrumentales et de nombreuses années d’enseignement.
La vocation de mon site est de vous présenter un résumé clair et précis du contenu des cours, un petit historique, mais aussi la possibilité d’écouter des extraits de musiques créées pour diverses occasions, montrant ainsi l’éclectisme qui est la règle de notre démarche créatrice et pédagogique depuis toujours.
Cet éclectisme a pour but de défendre le principe de l’ouverture d’esprit tout en appliquant à chaque pédagogie une rigueur indispensable à tout apprentissage.
Ce site s’adresse à tous ceux qui aiment la musique dans ses différentes expressions, qu’elles soient classiques, modernes ou contemporaines.
Soyez donc les bienvenus, nous pourrons ainsi faire connaissance !
Mes enseignements musicaux
– Cours particuliers de piano
– Cours particuliers de musique (Solfège, harmonie, créativité musicale)
Les cours particuliers de piano et de musique sont dispensés :
– Soit à mon domicile de Corbeil-Essonnes
– Soit au domicile de l’élève dans les départements suivants : Essonne (91), Hauts de Seine (92), Paris (75).
Pour plus de renseignements, > merci de me contacter.
Biographie de Bernard MACLAIN
Mon parcours d’études pianistiques ne s’est pas déroulé d’une manière traditionnelle comme celle de beaucoup de mes collègues qui ont commencé à l’âge de 5 ou 6 ans. Les miennes ont commencé seulement à l’âge de 14 ans en 1960 avec un professeur de mon quartier, jeune femme dynamique et sympathique qui m’apprit les rudiments de la technique pianistique tout en continuant mes études secondaires.
C’est en 1966 seulement qu’un déclic s’est produit en moi après avoir entendu et vu à la télévision le grand et merveilleux pianiste Samson FRANCOIS interpréter les « Jeux d’eau » de Maurice Ravel et le deuxième concerto de CHOPIN que j’ai décidé de poursuivre mes études de piano dans un but professionnel.
J’ai rencontré alors Yves MARGAT pianiste, organiste, compositeur, ayant beaucoup fait par ailleurs pour l’enseignement de l’harmonie classique par le biais d’un traité d’harmonie édité chez DURAND mais ayant écrit également un traité d’accompagnement au piano.
De plus, au moment où je l’ai connu, il préparait un nouvel ouvrage original et très intéressant fait de suites d’accords et de petits thèmes à développer pour aider de jeunes musiciens comme moi à créer des mélodies, des petites pièces de piano, voire des chansons, en un mot pour apprendre à créer et à rédiger correctement une partition pour piano.
C’était un homme affable, honnête, compétent, que j’aimais beaucoup et qui m’apprit les bases du travail harmonique mais qui mourut prématurément.
Entre temps ayant fait mon service militaire à Berlin dans la musique, je décidai à mon retour d’entrer à l’école de la SCHOLA CANTORUM de PARIS, réputée pour avoir formé nombre de bons musiciens. Mais son enseignement d’alors n’était plus celui de l’époque de Vincent D’INDY et je préférai après un an me tourner vers d’autres professeurs.
C’est ainsi que je suivis également pendant un an des cours de piano avec Wilfred VOGUET, pianiste concertiste indépendant, puis je fis la rencontre en 1971 de Monique DESCHAUSSEES pédagogue convaincue aux méthodes originales, au caractère fort, et enseignant à l’époque au conservatoire EUROPEEN de PARIS.
Impressionné par sa personnalité dès la première rencontre, j’ai suivi ses cours pendant sept ans. Elle m’a vraiment appris à travailler en professionnel. Ses méthodes s’intéressaient entre autres au problème du rapport corporel entre l’homme et le piano, nom de l’ouvrage qu’elle a écrit entre autres sur la question pianistique par la suite.
Cela m’a servi de base aussi pour mes propres recherches. Parallèlement j’ai suivi des cours intensifs de solfège et formation de l’oreille avec Raymond WEBER, excellent pédagogue et inspecteur de la musique.
Puis, m’intéressant par nature à l’écriture musicale, c’est avec son fils Alain WEBER compositeur et à l’époque directeur des études au Conservatoire National supérieur de musique de PARIS que j’ai suivi pendant quatre ans des cours d’harmonie classique. Les cours se passaient dans la bonne humeur et c’était un plaisir de travailler avec un compositeur qui avait une vision « musicale » de l’enseignement.
Entre temps après avoir travaillé seul le piano pendant presque 10 ans et avoir commencé à écrire les bases de ce que j’avais moi-même découvert en pédagogie, j’ai rencontré la pianiste et pédagogue Maria SABOYA avec laquelle j’ai suivi deux stages d’été en 1986 et 1987. Elle aussi avait des méthodes intéressantes complémentaires à celles de Monique DESCHAUSSEES s’appuyant sur les écrits pédagogiques et les recherches scientifiques effectuées par le pianiste et pédagogue américain Otto ORTMANN.
C’est à cette époque que j’ai voulu passer le concours en supérieur 2 de l’UFAM et obtenu un second prix à l’unanimité.
Dès l’âge de 25 ans j’ai commencé à donner des cours de piano car la pédagogie me passionnait, puis je suis rentré en 1976 au conservatoire du 7ème arrondissement de PARIS comme professeur remplaçant de piano pendant un an et ensuite comme professeur de solfège jusqu’en 1980 date à laquelle on m’a proposé un poste au conservatoire de MONTROUGE que j’ai occupé jusqu’en 2012.
Parallèlement j’ai toujours enseigné le piano en libéral puis en 1990 on m’a proposé un poste au conservatoire de SAULX les CHARTREUX, village situé près de LONGJUMEAU dans le département de l’ESSONNE. J’y ai également enseigné le piano jusqu’en 2012.
D’autre part j’ai commencé à composer depuis l’année 1970 et notamment des petites pièces pour piano ainsi que des chansons et arrangements musicaux pour le chanteur Didier BRAUN décédé depuis quelques années.
Nous avons organisé deux shows au théâtre de Ménilmontant en 1976 et 1978, puis j’ai écrit la musique de deux courts métrages, des chansons pour un jeune chanteur Bruno BIARD qui n’a pas poursuivi ensuite, et je me suis tourné vers la musicothérapie ayant sympathisé avec le fondateur du centre français Jacques JOST.
J’y suis intervenu comme formateur de musique pendant plusieurs années et ai créé des musiques spécifiques de détente et de relaxation pour composer en dernier lieu des extraits musicaux afin de créer un « test de réceptivité musicale » fort utile pour les musicothérapeutes.
Dans les années 2004 j’ai formé, en outre, un trio de jazz intitulé le « MACLAIN JAZZ TRIO » avec deux amis excellents musiciens et nous nous produisons régulièrement en diverses occasions.
Pour moi, le jazz n’a jamais été en contradiction avec le jeu de la musique classique, il suffit pour cela d’avoir des dispositions d’improvisateur et de s’adapter au style propre du jeu. Cela ne m’empêche nullement de jouer BACH, CHOPIN ou BRAHMS et bien d’autres dont je ne pourrais me passer.
Voilà le résumé de ma vie de musicien pour laquelle j’y consacre l’essentiel de mon temps avec toujours autant de plaisir et que je serai ravi de vous faire partager.